DE ARAÚJO, L. P.; MENEZES, R. L. S. de. EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM: A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM DAVID AUSUBEL. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 04–25, 2019. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/468. Acesso em: 19 abr. 2024.