Chalegre de Freitas , Vera Lúcia, e Natália Couto de Almeida. 2019. “CAMPOS DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE O ATO DE EXAMINAR E AVALIAR”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco 9 (19):423-46. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/553.