Primo Junior, J. F., Souza Ribeiro de Oliveira, L. M. e Moreira, M. B. (2019) “OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE AGRONOMIA E SUA INTERAÇÃO COM A POLÍTICA NACIONAL DE ATER”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 9(19), p. 171–200. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/516 (Acessado: 19 abril 2024).