Chalegre de Freitas , Vera Lúcia, e Natália Couto de Almeida. “CAMPOS DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE O ATO DE EXAMINAR E AVALIAR”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 9, no. 19 (agosto 6, 2019): 423–446. Acessado março 28, 2024. https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/553.