2025. COMPREENDENDO A PANDEMIA DE COVID-19 A PARTIR DE CONHECIMENTOS ABORDADOS EM BIOLOGIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 14, 35 (jan. 2025), 01–23. DOI:https://doi.org/10.5281/.