Coelho, F., Santos, G., & da Silva, M. de L. (2023). A PEDAGOGIA REDUTORA DE DANOS NAS ABORDAGENS SOBRE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NA ESCOLA: APORTES TEÓRICOS PARA A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 13(32). Recuperado de https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2357