ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NAS ABORDAGENS SOBRE IST NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 8, n. 17, 2018. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/293. Acesso em: 21 nov. 2024.