A IMPORTÂNCIA DO USO DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM METACOGNITIVA. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 9, n. 19, p. 201–220, 2019. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/484. Acesso em: 20 nov. 2024.