COMPONENTE PRODUÇÃO TEXTUAL: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE A SUA IMPORTÂNCIA NO CURRÍCULO. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 10, n. 21, p. 06–23, 2020. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/472. Acesso em: 26 dez. 2024.