INVESTIGANDO O CONCEITO DE SOMBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DO ENSINO REMOTO. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 293–318, 2020. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1205. Acesso em: 21 dez. 2024.