INFÂNCIAS CONECTADAS NA PANDEMIA DE COVID-19: CONSTRUÇÕES EMERGENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 600–628, 2020. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1260. Acesso em: 19 nov. 2024.