LIVES E WEBCONFERÊNCIAS: POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 11, n. 26, p. 296–320, 2021. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1477. Acesso em: 19 nov. 2024.