ATUAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REMOTO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 12, n. 28, p. 445–462, 2022. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1656. Acesso em: 21 nov. 2024.