COMPLEXIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE: POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE TECIDA NA PERSPECTIVA DO SER. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 13, n. 30, p. 61–80, 2023. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2030. Acesso em: 25 nov. 2024.