LITERATURA DE TERROR: QUAIS AS LIMITAÇÕES E PERSPECTIVAS DO DOCENTE EM TRABALHAR ESTE SUBGÊNERO?. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 14, n. 33, p. A11 01–21, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.11658132. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2630. Acesso em: 22 nov. 2024.