A VALORIZAÇÃO DA CULTURA POPULAR COMO UMA POSSIBILIDADE PARA AUXILIAR NA REDUÇÃO DAS INIQUIDADES EDUCACIONAIS. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 14, n. 34, p. A9 01–21, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13853884. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2671. Acesso em: 21 dez. 2024.