SEIDEL BORTOLOTTI, F.; KRAUSE-LEMKE, C. ENSINANDO INGLÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: (EM QUE) OS MÉTODOS PODEM CONTRIBUIR? . Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 12, n. 27, p. 88–113, 2022. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1427. Acesso em: 22 jul. 2024.