EVELYN PEREIRA BRANDÃO, D.; FERNANDES SALES, C.; RIGGERI SAAD, K. O YOUTUBE COMO FERRAMENTA DE ESTUDO DA ANATOMIA HUMANA PARA ESTUDANTES DE MEDICINA: UMA ANÁLISE DA QUALIDADE DO MATERIAL DISPONIBILIZADO. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 14, n. 33, p. A16–01, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13099394. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2727. Acesso em: 27 jul. 2024.