“O ENSINO DAS OPERAÇÕES ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO POR MEIO DO SOFTWARE SCRATH: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO REALIZADA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO”. 2020. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco 10 (22): 687-707. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1256.