“OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE AGRONOMIA E SUA INTERAÇÃO COM A POLÍTICA NACIONAL DE ATER” (2019) Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 9(19), p. 171–200. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/516 (Acessado: 22 novembro 2024).