“INFÂNCIAS CONECTADAS NA PANDEMIA DE COVID-19: CONSTRUÇÕES EMERGENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL” (2020) Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 10(22), p. 600–628. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1260 (Acessado: 19 novembro 2024).