“A CRÍTICA AO CONCEITO DE ‘GESTÃO’ COMO ESTRATÉGIA PARA A EMANCIPAÇÃO ESCOLAR”. (2020) Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 10(22), p. 61–81. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/613 (Acessado: 23 novembro 2024).