“COMPLEXIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE: POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE TECIDA NA PERSPECTIVA DO SER” (2023) Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 13(30), p. 61–80. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2030 (Acessado: 22 novembro 2024).