de Souza Almeida, G., Oliveira Barbosa dos Santos, E. . y Araújo Machado, I. . (2020) «A PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS SOBRE O PIBID COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA », Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 10(23), pp. 315–336. Disponible en: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1357 (Accedido: 22 julio 2024).