Santos, M. P. dos e Longuinhos, R. R. (2023) «METODOLOGIAS ATIVAS E NEUROAPRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA PARA O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM)», Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 13(32). Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2213 (Acedido: 3 Julho 2024).