da Mota Rocha, S. R. e Vieira de Figueiredo, R. (2024) “DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A ALFABETIZAÇÃO, O LETRAMENTO E A INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO SOCIAL”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 14(33), p. A13 01–29. doi: 10.5281/zenodo.11959316.