Primo Junior, J. F., Souza Ribeiro de Oliveira, L. M. y Moreira, M. B. (2019) «OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE AGRONOMIA E SUA INTERAÇÃO COM A POLÍTICA NACIONAL DE ATER», Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 9(19), pp. 171–200. Disponible en: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/516 (Accedido: 3 julio 2024).