Andrade, M. I. L. e Souza, A. C. de (2017) “CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SÃO PAULO SOBRE A UTILIZAÇÃO DO CADERNO DO ALUNO E CADERNO DO PROFESSOR”, Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, 7(13). Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/10 (Acessado: 3 julho 2024).