[1]
“IMPACTO DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DE MEDICINA EM ATIVIDADES DE FISIOLOGIA DO SISTEMA GENITAL”, REVASF, vol. 8, nº 15, abr. 2018, Acessado: 22º de novembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/180