[1]
I. O. Takenami, M. A. V. Palácio, W. Andrade, e I. F. Cansanção, “USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO MÉDICO NO NORDESTE BRASILEIRO”, REVASF, vol. 8, nº 17, dez. 2018, Acessado: 2º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/239