[1]
J. F. Primo Junior, L. M. Souza Ribeiro de Oliveira, e M. B. Moreira, “OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE AGRONOMIA E SUA INTERAÇÃO COM A POLÍTICA NACIONAL DE ATER”, REVASF, vol. 9, nº 19, p. 171–200, jun. 2019, Acessado: 2º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/516