[1]
R. de Azeredo Gomes, G. Oliveira Marinho, e C. Antunes Fontes, “ENSINO HÍBRIDO NO ESTUDO DE ESTATÍSTICA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE DE PROBLEMAS SOCIAIS NO BRASIL”, REVASF, vol. 11, nº 24, p. 629–656, abr. 2021, Acessado: 2º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1471