[1]
A. C. . de Albuquerque Sales, A. G. . de Melo Sousa, e C. Miranda de Oliveira, “AMBIENTES VIRTUAIS COMO VIA EDUCACIONAL: DESAFIOS DA DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA”, REVASF, vol. 12, nº 29, p. 04–25, out. 2022, Acessado: 2º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1790