“OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE AGRONOMIA E SUA INTERAÇÃO COM A POLÍTICA NACIONAL DE ATER”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, vol. 9, nº 19, junho de 2019, p. 171-00, https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/516.