“A PERCEPÇÃO DOS BOLSISTAS SOBRE O PIBID COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA ”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, vol. 10, nº 23, dezembro de 2020, p. 315-36, https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1357.