“HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO PONTO DE PARTIDA PARA CRIAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONSTITUIÇÃO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR ”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, vol. 11, nº 24, março de 2021, p. 299-16, https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1469.