“DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A ALFABETIZAÇÃO, O LETRAMENTO E A INCLUSÃO DE ALUNOS EM SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO SOCIAL”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, vol. 14, nº 33, abril de 2024, p. A13 01-29, https://doi.org/10.5281/zenodo.11959316.