Millen, M. T., e M. S. Neiva. “Concepções, Diagnóstico E Intervenção No Atendimento à Dificuldade De Aprendizagem Na Leitura E Escrita Em Dois Municípios”. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, vol. 12, nº 27, abril de 2022, p. 192-1, https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1695.