“AVALIAÇÃO DO USO DAS FERRAMENTAS DO MOODLE NO CURSO DEESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO SUPERIOR, CONTEMPORANEIDADE E NOVAS TECNOLOGIAS NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E DOS PROFESSORES”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 4, no. 6 (dezembro 29, 2014). Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/277.