“A RELEVÂNCIA DAS INTERAÇÕES PSICOSSOCIAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 9, no. 19 (julho 27, 2019): 262–282. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/458.