“OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE AGRONOMIA E SUA INTERAÇÃO COM A POLÍTICA NACIONAL DE ATER”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 9, no. 19 (junho 15, 2019): 171–200. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/516.