“EXPERIÊNCIA DO PROJETO ‘SALA DE AULA ITINERANTE’ E A REFLEXÃO SOBRE O PROTAGONISMO JUVENIL NA LEI DE CRIAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PARAÍBA”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 10, no. 22 (agosto 19, 2020): 212–239. Acessado novembro 20, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/594.