“A CRÍTICA AO CONCEITO DE ‘GESTÃO’ COMO ESTRATÉGIA PARA A EMANCIPAÇÃO ESCOLAR”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 10, no. 22 (junho 9, 2020): 61–81. Acessado novembro 23, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/613.