“PERCEPÇÕES DE DISCENTES NA ÁREA DA SAÚDE ACERCA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PAUTADA EM METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 11, no. 26 (outubro 13, 2021): 04–27. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1549.