“COMPREENDENDO A PANDEMIA DE COVID-19 A PARTIR DE CONHECIMENTOS ABORDADOS EM BIOLOGIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 14, no. 35 (janeiro 5, 2025): 01–23. Acessado janeiro 9, 2025. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/2832.