Tavares Ujiie, Nájela, e Eliane Paganini da Silva. “O USO DO CONCRETO E A AÇÃO LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PEDAGOGOS”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 11, no. 24 (abril 3, 2021): 276–298. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1446.