Zanon Peripolli, Patrícia, e Cláudia Smaniotto Barin. “DIFUNDINDO AS POTENCIALIDADES DOS INFOGRÁFICOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR DE UM CURSO ONLINE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 11, no. 24 (abril 3, 2021): 559–579. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1495.