Schütz, Jenerton Arlan, e Ivan Luís Schwengber. “A AÇÃO PEDAGÓGICA INTELIGENTE: REFLEXÕES À LUZ DO PRAGMATISMO DE JOHN DEWEY”. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco 7, no. 14 (dezembro 14, 2017). Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/67.