SUBJETIVIDADE E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: REPOSICIONANDO O SUJEITO EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PARA A APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. REVASF [Internet]. 8º de abril de 2018 [citado 22º de novembro de 2024];8(15). Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/169