ABORDAGEM DO BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE METODOLOGIAS ATIVAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. REVASF [Internet]. 23º de abril de 2022 [citado 22º de novembro de 2024];12(27):307-30. Disponível em: https://periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1675